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英语改错的一些方法原则技巧本港台手机同步开

更新时间:2019-10-08

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  设错类型分两大类:语法错误和逻辑错误,语法错误包括词法错误和句法错误。错词现象主要出现在名词单复数、动词时态、非谓语动词、连词、介词、主谓一致、代词、词形(指应该用动词、名词还是形容问形式,以及平行结构中词的正确形式)、冠词。缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词(不及物动词后或固定结构中)、助动词、不定式符号to,连词、语义不完整现象等方面。多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。下表为近两年高考短文改错词法设置的主要考点:

  (一)注意英语词汇的曲折变化从历年高考短文改错的命题看,考查英语的曲折附加成份占有相当大的比例。

  所谓曲折变化即是各种词形的变化,它是拼音文字特有的表现形式,如:动词的曲折变化,名词的曲折变化,代词的曲折变化,形容词副词的曲折变化等,而汉语则无这种变化。因此在复习时,应充分了解各种词性的曲折变化,针对性地进行专门训练。

  1.考查英语动词多变的外在形式,包括时态的曲折变化、现在第三人称单数、被动语态的曲折变化、非谓语动词的曲折变化等。

  5. 考查词性、词形误用。不同的句法功能要求使用与之相适应的词性、词形。

  针对此类试题,考生必须对全文整体理解并根据上下文,才能发现问题所在。考生要根据前后文的选择、因果等其他关系确定使用适当的连词。同时不要忽视and—but;and—or;

  not对于整个句意的逻辑关系所造成的根本变化,这也是命题的惯用手法。例如:

  短文改错中所涉及的一致关系主要包括主谓一致,即谓语动词的单、复数形式要与句子主语保持一致;时态一致,即句中谓语动词的时态要与该句中的时间状语或上下文乃至全文的时态保持一致;代词指代一致,即代词所指代的内容要与该先行词在性和数方面以及要与其自身的指代在意义上保持一致。例如:

  析:由and连接两个并列成分,如果不是指同一个人或物,或一体性的物如knife

  平行结沟是指两个或更多的词、词组或从句具有相似或相等的句法功能。在表达相互平行的概念时.要使用相同的语法结构,即动词与动词相配,形容词与形容词相配,分词与分词相配,不定式与不定式相配,短语与短语相配。平行结构经常借助于并列连词and,

  1.受母语思维影响,出现汉语式结构,造成冗言冗言错误的形成主要来自汉英差异的模糊。

  对英语惯用语在使用上的细微差异缺乏了解。主要考查程度副词和频率副词,如much,

  more,often等的多余;同意的重复现象;句子结构中多余的词以及由于受汉语的影响,多用了某些词语等。例如:

  析:去掉often,因为whenever表示“无论什么时候”,若用often显得重复。

  析:all与the whole重复。只能保留一处,由于此处不表示特指,故只能去掉all。

  析:去掉best或favorite, best意为“最好的”, favorite意为“最喜欢的”,语义重复,所以只保留其中的一个。

  析:去掉any, in other words为固定搭配,意为“换句线.多不定式符号to

  短文改错不同于单句改错,它涉及行文逻辑及句子与句子间必要的联系错误。单独看可能是对的,但从整体看却与上下文不符。做短文改错时应该树立整体意识,应从短文整体入手,短文改错实际上间接地考查考生的文意理解和纠错能力,所以考生必须在阅读并且在理解文章的基础上去发现并改正错误。因此,事先应该先快速粗读一遍短文,留心文中关键的词句,把握文章的大意及上下文之间的联系,为下一步判断和改错奠定基础。

  因为短文改错题的特征是分行设置错误的,而不是以句子为一个单位设置错误。考生在进行改错时必须在通读全文的基础上,对照上下文逐行逐字细读,分行判断理清句意,本港台手机同步开奖直播机看开奖,找出上下文之间的内在联系及其行文逻辑关系,推断字里行问的含义,检查句子的结构是否完整,语气是否连贯等。在细读全文时,抓住短文改错的规律,分析要以句子为理解单位,挖掘错误却要以行为单位。总之,在分析句子过程中,考生应对每句话的句子成分进行分析,根据上文讲的错误类型确定正确答案。

  回头重读全文验证答案,将初步改错的短文再次细读,检查并验证所做的答案是否能使语气贯通流畅,行文逻辑发展是否合乎情理,语篇结构是否严密完整。在复读检查过程中,既要看清词和句子,更要注意整体的逻辑关系,特别是上下文的联系,既要重视文字、句子的字面意思,又要弄清文字段落的内在含义和内在逻辑关系及篇章结构。还要特别留意文章的意思是否连贯通顺,是否符合逻辑。

  1.在训练和考试中要严格按照题例要求和解题说明,用规定的符号去改错。不要用文字去说明或用箭头去表示,更不能随意在原题中乱划。

  3.在平时高三复习过程中,要系统掌握英语语法知识,并能正确运用。注意收集平时易犯错误,重视归纳总结,熟悉错误类型。短文改错与书面表达的训练要相互渗透。在写作时,要注意培养自己的纠错能力。考题中的错误五花八门,但只要有了一定的水平,什么样的试题都能应付。所以练习短文改错时,应尽量从正面入手,牢牢掌握正确的规则。

  展开全部当初改错先看的语法书,我研究了2个月。。。语法、词组都记了记改起来还算省力。但是以过来人的经验来看,其实完全可以放心的把做过的题目都收集起来,需要的就是一个量变到质变的过程。这个过程中,别怕错误,只要不是高考这最后一次考试,怎么犯错都行,别太在意排名之类,现在想想只要高考那次考好了,前面考的再坏又怎样?而事实上,人们也正是以这最后一次考试来判断咱们学生所谓的“成功“与否。真的不要在意犯错误,你要做的只是不犯同样的错误就好。

  至于题量嘛,收集个50套绰绰有余了。如果把这些题吃透,再遇到改错时基本都是见过的了。

  展开全部1.语法知识要牢靠,因为改错就是考的单词,词组,语法点的运用2.原则就是肯定要改错的咯

  3.技巧没有。因为这是英语基础知识的考察,无法投机取巧。哪儿会错是无法预料的。所以只有打好基本功,语法知识点了。


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